User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain | Saint-Louis

Search

Displaying 5 results.
    • BookChapter
    De l'outil à l'instrument: des usages en émergence
    Docq, Françoise[UCL] Daele, Amaury (2002) Technologie et innovation en pédagogie — [ISBN : 9782804141004]
    • Speech
    Tuteurs en ligne : quels rôles, quelle formation ?
    Charlier, Bernadette[UCL] Daele, Amaury[FUNDP] Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Lusalusa, S. PEETERS, Robert[UCL] Deschryver, N. (1999) 2èmes entretiens internationaux du CNED sur l'enseignement à distance — Poitiers
    • Speech
    Le tuteur en ligne, quelles conditions d'efficacité dans un dispositif d'apprentissage collaboratif à distance ?
    Daele, Amaury[FUNDP] Docq, Françoise[UCL] (2002) 19ème congrès de l'AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire) — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    Uses of ICT tools for CSCL : how do students make as their's own the designed environment ?
    Docq, Françoise[UCL] Daele, Amaury[FUNDP] (2001) Euro-CSCL (Computer-supported Collaborative Learning) 2001 — Masstricht, The Netherlands
    • Speech
    Learn-Nett : une expérience d'apprentissage collaboratif à distance
    Charlier, Bernadette[UCL] Daele, Amaury[FUNDP] Docq, Françoise[UCL] Hecquet, Geoffroy[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Denis, Brigitte PEETERS, Robert[UCL] De Lièvre, Bruno Deschryver, N. Lusalusa, S. Peraya, Daniel[UCL] (2000) Congrès des Chercheurs en Education — Bruxelles