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    • BookChapter
    Le Roi des Belges : enjeux démocratiques d'un vestige constitutionnel
    El Berhoumi, Mathias[UCL] (2023) Les figures contemporaines du chef de l’État en régime parlementaire — [ISBN : 978-2-8027-7280-4]
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    Le choix entre l’enseignement d’une des religions reconnues et celui de la morale non confessionnelle
    El Berhoumi, Mathias[UCL] (2023) Les grands arrêts belges en matière de religions et de philosophies — [ISBN : 9782807929760]
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    Conclusions
    Ninane, Yannick[UCL] George, Florence (2023) Les principes généraux du droit privé — [ISBN : 978-2-8072-1084-4]
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    L'inexécution du contrat imputable au débiteur
    Ninane, Yannick[UCL] Germain, Jean-François[UCL] (2023) La réforme du droit des obligations. Présentation générale des livres 1er et 5 du nouveau Code civil. — [ISBN : 978-2-8079-3871-7]
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    De Rohmer à Kechiche : l'art en débats dans les films
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2014) Littérature, langue et didactique. Hommages à Jean-Louis Dumortier — [ISBN : 978-2-87037-825-0]
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    L'écriture scientifique, ce que les manuels en disent
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2014) Écriture scientifique, écriture sous contraintes? — [ISBN : 978-2-87325-087-4]
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    Une communauté (se) réfléchit
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2007) La littérature à l'école. Enjeux, résistances, perspectives — [ISBN : 9782853996693]
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    Former à l'écrit dans le Pôle académique de Bruxelles : pratiques, représentations et perspectives
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2021) Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur — [ISBN : 978-2-8073-3173-0]
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    La posture d'auteur, un principe fédérateur pour une formation d'enseignants
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2012) Quelles progressions curriculaires en français? — [ISBN : 978-2-87037-703-1]
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    Avant-propos
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2021) Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur — [ISBN : 978-2-8073-3173-0]
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    Le temps immobile de la recherche
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2007) Questions de temporalité. Méthodes de recherche en didactique — [ISBN : 2757400207]
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    Comment les enseignants du primaire et du secondaire planifient-ils leurs enseignements?
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2013) La planification des apprentissages — [ISBN : 978-2-87558-248-5]
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    L'écrit, en amont du supérieur et au coeur de la transition académique
    Scheepers, Caroline[USL-B] Delneste, Stéphanie (2021) Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur — [ISBN : 978-2-8073-3173-0]
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    Soi-même comme un auteur : au coeur des travaux de fin d'études élaborés par de futurs instituteurs en Communauté française de Belgique, des pratiques langagières différenciées
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2012) De la maitrise du français aux littéracies dans l'enseignement supérieur — [ISBN : 978-2-87037-774-1]
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    L'argumentation dans les écrits scientifiques : le point de vue des chercheurs
    Scheepers, Caroline[USL-B] Delneste, Stéphanie (2016) Argumenter dans les écrits scientifiques — [ISBN : 978-2-87037-926-4]
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    Quand des enfants jouent à faire la classe : des hexis corporelles contrastées
    Scheepers, Caroline[USL-B] Hertay, Alain (2014) Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique — [ISBN : 978-84-8443-930-1]
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    Jouer la théorie : l’utilisation de jeux collectifs pour illustrer la théorie. Le cas des relations internationales
    Orsini, Amandine[UCL] (2023) Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur — [ISBN : 9782807357426]
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    Avant-propos. La didactique de l'oral dans l'enseignement supérieur : bricolage ou rénovation ?
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2023) Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur — [ISBN : 978-2-8073-5742-6]
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    "Droit pénal et droits de l'Homme. Déshabiller Serge pour habiller Paul"
    Van Drooghenbroeck, Sébastien[UCL] (2023) Strafrecht in dialoog. Vijftien vrienden en collegas over prof S. Gutvirth als penalist — [ISBN : 978-94-000-1660-6]
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    La diligence de l'assureur dans le cadre de la gestion d'un sinistre
    Van Damme, Nicolas[UCL] (2023) États généraux du droit médical et du dommage corporel. 2, Questions d'actualité — [ISBN : 978-2-8072-1117-9]
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    Pourquoi le perlocutoire est un acte de parole
    Roux, Jeanne-Marie[UCL] (2021) Perlocutoire. Normativités et performativités du langage ordinaire — [ISBN : 978-2-84934-589-4]
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    Former à et par l'oral à l'université : les représentations des professeurs
    Scheepers, Caroline[USL-B] (2023) Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur — [ISBN : 978-2-8073-5742-6]
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    Les principes de droit pénal applicables à la responsabilité civile des mineurs et de leurs parents devant le tribunal de la jeunesse
    Boutuil Mariana Sax Harold[USL-B] Aubry Martin (2023) La responsabilité du mineur et de ses parents : du fait dommageable à l'indemnisation de la victime — [ISBN : 978-2-8079-3929-5]
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    Des ambiguïtés du perspectivisme phénoménologique
    Roux, Jeanne-Marie[UCL] (2021) Philosopher en points de vue. Histoire des perspectivismes philosophiques — [ISBN : 9782802802471]
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    Les Sac « Covid » en Région de Bruxelles-capitale : chiffres et constats
    Tatti, Diletta[USL-B] (2023) Le droit à l’épreuve de la crise sanitaire : retour sur les sanctions administratives communales et les poursuites pénales des i — [ISBN : 9782874036583]

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