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Displaying 21 - 75 of 5280 results.

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    • BookChapter
    Concurrence et démocratie
    Nihoul, Paul[UCL] (2017) Mélanges Joel Monéger — [ISBN : 9782711026913]
    • Speech
    "Comprendre et aborder la diversité"
    Legrand, Geoffrey[UCL] (2017) Colloque international : "Regard des jeunes sur le cours de religion" — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    "La pastorale scolaire belge. Proposer l'Évangile via la pédagogie de l'interruption"
    Legrand, Geoffrey[UCL] (2017) Colloque international: "Nouvelles avancées en psychologie et pédagogie de la religion" — Strasbourg
    • BookChapter
    Environmentalist Multi-modal Communication: Semiotic Observations on Recent Campaigns
    Catellani, Andrea[UCL] (2017) Visual & Spatial Public Relations: Strategic Communication Beyond Text —
    • BookChapter
    Récidive et discriminations : quand les juridictions s’en mêlent
    Jadoul, Marie[UCL] Wayntraub, Justine (2017) Questions d’actualité en droit pénal et en procédure pénale — [ISBN : 2807203108]
    • BookChapter
    Les 'Depidii/Digidii' de Préneste
    Meurant, Alain[UCL] (2017) Traditions indo-européennes et patrimoines folkloriques. Mélanges offerts à Bernard Sergent — [ISBN : 978-2-343-10655-7]
    • BookChapter
    Lire un même texte littéraire de 12 à 15 ans : quels apprentissages et quels dispositifs ? Regards croisés France, Belgique, Québec
    Dufays, Jean-Louis[UCL] Brunel, Magali Emery-Bruneau, Judith (2017) L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité — [ISBN : 978-2-87037-998-1]
    • BookChapter
    Comment des élèves de 9 à 15 ans lisent-ils un même texte littéraire et comment leurs enseignants le didactisent-ils ? Une comparaison France-Belgique
    Dufays, Jean-Louis[UCL] Brunel, Magali (2017) L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité — [ISBN : 978-2-87037-998-1]
    • BookChapter
    Andrés Neuman: entre géneros y países, cómo viajar sin ver…
    Lints, Joëlle[USL-B] (2017) Transnacionalidad e hibridez en el ensayo hispánico. Un género sin orillas — [ISBN : 9789004330474]
    • BookChapter
    Les plateformes numériques et l’article 102 TFUE : quels enjeux sous l’angle du contentieux ?
    Verdure, Christophe[USL-B] (2017) Contentieux du droit de la concurrence de l’Union européenne. Questions d’actualité et perspectives — [ISBN : 9782802757177]
    • BookChapter
    L'articulation des plans de secteur, des schémas et des guides d'urbanisme
    Sambon, Jacques[USL-B] (2017) Le nouveau Code du Développement Territorial — [ISBN : 9782804499419]
    • BookChapter
    Rappels des principes, mise en contexte et modifications diverses apportées par la loi du 25 décembre 2016
    Nicaise, Valérie[USL-B] (2017) Les sûretés réelles mobilières — [ISBN : 978-2-8072-0236-8]
    • BookChapter
    Le double témoignage. Le message d'Olivelli dans les récits des camps
    Chiara Nannicini Streitberger[USL-B] (2017) Témoigner entre acte et parole. Une herméneutique du témoignage est-elle possible? — [ISBN : 978-2-88918-697-6]
    • BookChapter
    Les racines grecques du projet démocratique selon Cornelius Castoriadis
    Klimis, Sophie[USL-B] (2017) Reflets modernes de la démocratie athénienne — [ISBN : 978-2-7637-3609-9]
    • BookChapter
    Les droits du justiciable dans la phase de l’enquête à l’épreuve de la loi Pot-Pourri II, in Les droits du justiciable face à la justice pénale sous la dir de V? Franssen et A. Masset
    de Beco, Dimitri[USL-B] Heymans, Caroline (2017) Les droits du justiciable dans la phase de l’enquête à l’épreuve de la loi Pot-Pourri II — [ISBN : 978-2-8072-0226-9 ]
    • BookChapter
    Cadre légal de la densification et de la fabrication de la mixité à Bruxelles
    Bernard, Nicolas[USL-B] (2017) Montréal et Bruxelles en projet(s) — [ISBN : 978-2-87558-548-6]
    • BookChapter
    La part du droit dans l’arbitrage social général
    Bailleux, Antoine[USL-B] (2017) Le droit malgré tout. Mélanges en l'honneur de François Ost — [ISBN : X]
    • BookChapter
    Conclusions du colloque : "La figure du Juge d'instruction : réformer au supprimer ?"
    DHAEYER Paul[USL-B] (2017) La figure du juge d'instruction : réformer ou supprimer ? — [ISBN : 978-2-8072-0225-2 ]

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