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Displaying 1 - 25 of 106 results.

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    • Journal article
    Peer victimization and school disaffection : exploring the moderation effect of social support and the mediation effect of depression
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] (2013) British Journal of Educational Psychology — Vol. 83, no. 4, p. 569-590 (2013)
    • Journal article
    Hétérogénéité des élèves en apprentissage : quelle place pour les pratiques d'enseignement ?
    Galand, Benoît[UCL] (2009) Cahiers de recherche en éducation et formation — Vol. 71, p. 3-24 (2009)
    • Journal article
    L'école telle qu'ils la voient: Validation d'une mesure des perceptions du contexte scolaire par les élèves du secondaire.
    Galand, Benoît[UCL] Philippot, Pierre[UCL] (2005) Canadian Journal of Behavioural Science — Vol. 37, no. 2, p. 138-154 (2005)
    • Journal article
    Prévenir le harcèlement via les pratiques de classe? Une étude multiniveaux.
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2014) Revue Quebecoise de Psychologie — Vol. 35, no.3, p. 137-157 (2014)
    • Journal article
    La violence à l'école est-elle une fatalité ?
    Galand, Benoît[UCL] (2008) InDIRECT, les clés de la gestion scolaire — Vol. 9, p. 7-26 (2008)
    • Journal article
    Socialisation et attributions causales : Le rôle des études universitaires
    Collard-Bovy, Olivier[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2003) Revue des sciences de l'éducation — Vol. 29, no. 3, p. 565-587 (2003)
    • Journal article
    Réussite scolaire et estime de soi
    Galand, Benoît[UCL] (2006) Sciences Humaines. Hors Serie — Vol. 5, p. 65-68 (2006)
    • Journal article
    Les inscriptions scolaires en Communauté française : difficultés et enjeux
    Galand, Benoît[UCL] (2009) InDIRECT, les clés de la gestion scolaire — Vol. 15, p. 75-94 (2009)
    • Journal article
    L'échec à l'université en Communauté française de Belgique : comprendre pour mieux prévenir ?
    Galand, Benoît[UCL] Neuville, Sandrine[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2005) Cahiers de Recherche en Education et Formation — Vol. 39, p. 5-17 (2005)
    • Journal article
    The illusion of scholastic incompetence and peer acceptance in primary school
    Larouche, Marie-Noelle Galand, Benoît[UCL] Bouffard, Therese (2008) European Journal of Psychology of Education — Vol. 23, no. 1, p. 25-39 (2008)
    • Journal article
    Du ver(t) dans l'école ?
    Galand, Benoît[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2015) Politique, la Revue — Vol. 90, no.mai-juin, p. 38-41 (2015)
    • Journal article
    The impact of a PBL curriculum on students' motivation and self-regulation
    Galand, Benoît[UCL] Bourgeois, Etienne[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2005) Cahiers de Recherche en Education et Formation — Vol. 37, p. 1-13 (2005)
    • Journal article
    A l'école de l'estime de soi
    Galand, Benoît[UCL] (2015) Sciences Humaines — Vol. 271, p. 38-39 (juin 2015)
    • Journal article
    Effectiveness of problem-based learning in engineering education : a comparative study on three levels of knowledge structure
    Galand, Benoît[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Raucent, Benoît[UCL] (2012) International Journal of Engineering Education — Vol. 28, no. 4, p. 939-947 (2012)
    • Journal article
    Les enseignants face aux violences scolaires
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Formation et profession — Vol. 18, no. 1, p. 22-25 (mai 2011)
    • Journal article
    Caractéristiques relationnelles et émotionnelles des auteurs et des victimes de violence à l'école
    Galand, Benoît[UCL] Dernoncourt, Ode[UCL] Mirzabekiantz, Grégory[UCL] (2009) Schweizerische Zeitschrift fuer Bildungswissenschaften — Vol. 31, no. 1, p. 33-56 (2009)
    • Journal article
    Diversité des caractéristiques des harceleurs et implications pour l’intervention en milieu scolaire.
    Tolmatcheff, Chloé[UCL] Galand, Benoît[UCL] Roskam, Isabelle[UCL] (2018) Enfance : psychologie, pédagogie, neuro-psychiatrie, sociologie — Vol. 2018, no.3, p. 471-489 (2018)
    • Journal article
    Buts personnels, orientations motivationnelles et bien-être subjectif : effets indépendants ou médiatisés ?
    Galand, Benoît[UCL] Boudrenghien, Gentiane[UCL] Rose, Amandine[UCL] (2012) Canadian Journal of Behavioural Science — Vol. 44, no. 2, p. 158-167 (2012)
    • Journal article
    Misfits between doctoral students and their supervisors: (How) are they regulated?
    Devos, Christelle[UCL] Boudrenghien, Gentiane[UCL] Van der Linden, Nicolas Frenay, Mariane[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2016) International Journal of Doctoral Studies — Vol. 11, p. 467-486 (2016)
    • Journal article
    Violences à l'école en Belgique francophone : Différences entre établissements et évolution temporelle
    Galand, Benoît[UCL] Philippot, Pierre[UCL] Buidin, Geneviève[UCL] Lecocq, Catherine[UCL] (2004) Revue française de pédagogie — Vol. 149, no. 1, p. 83-96 (2004)
    • Journal article
    Même les ânes ont soif de quelque chose
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Traces de changements — Vol. 200, p. 12-13 (2011)

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