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1. • Book

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   Perception de soi

   Grosbois, Nathalie[UCL] Fiasse, Catherine (2014)
2. • Speech

   • 

   Théorie de l’Esprit, résolution de problèmes sociaux et profils d’adaptation sociale d’enfants présentant une déficience intellectuelle et des troubles du comportement

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Colloque international Développements atypiques: quels apports pour la psychologie du développement — Rennes,France
3. • Speech

   • 

   Entraînement de la cognition sociale auprès d’enfants à risque de troubles de comportement

   Houssa, Marine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) XIIIème Congrès international de l’Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des personnes Handicapées Mentales — Beaune
4. • Speech

   • 

   The link between preschooler’s executive function and Theory of Mind

   Houssa, Marine[UCL] Volckaert, Alexandra[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] Noël, Marie-Pascale[UCL] (2014) Earli SiG22: Neuroscience & Education Conference, — Göttingen, Germany
5. • Speech

   • 

   Parental reactions toward their children’ emotions and their socio-emotional competences

   Mazzone, Stéphanie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) “Understanding each other: towards an interdisciplinary conceptualization of empathy” — Utrecht University, Utrecht, The Netherlands
6. • Speech

   • 

   Théorie de l’esprit, résolution de problèmes sociaux et adaptation sociale d’enfants présentant une déficience intellectuelle et des troubles de comportement

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) XIIIème Congrès international de l’Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des personnes Handicapées Mentales — Beaune
7. • BookChapter

   • 

   Entraîner les compétences sociales et émotionnelles d'enfants à développement typique et atypique

   Houssa, Marine[UCL] Mazzone, Stéphanie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Articulations clinique-recherche : des outils nouveaux à la disposition du clinicien — [ISBN : 978-2-87558-288-1]
8. • Speech

   • 

   Theory of Mind, self-regulation and social adjustment profiles in children with externalizing behavior disorders and with intellectual disabilities

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) 10th European Conference on psychology theory and research on Intellectual and Developmental Disabilities (ECIDD) — Linköping, Sweden
9. • Speech

   • 

   Theory of Mind, self-regulation and social adjustment profiles in children with externalizing behavior disorders and with intellectual disabilities

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) “Understanding each other: towards an interdisciplinary conceptualization of empathy” — Utrecht University, Utrecht, The Netherlands
10. • Speech

    • 

    D’un modèle intégré des compétences sociales vers l’évaluation et l’intervention en déficience intellectuelle

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) groupe d’Expertise Collective Déficiences Intellectuelles : évaluations et prise en charge (analyse, synthèse et recommandations) — INSERM, Paris
11. • Speech

    • 

    Stress, coping and quality of life in parents of children with autism spectrum disorders

    Grosbois, Nathalie[UCL] Cappe, Emilie (2014) The Second World Congress on Resilience: From person to society — Timisoara, Romania
12. • Speech

    • 

    Autorégulation, régulation émotionnelle et développement d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Troubles du spectre de l’autisme : de la cognition sensorimotrice à la communication — Université Paris Descartes, Paris, France
13. • Speech

    • 

    Experimental study of middle-term training in social cognition in preschoolers

    Houssa, Marine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) 23th Biennal Meeting of the International Society for the study of Behavioural Development (ISSBD) — Shanghaï, China
14. • BookChapter

    • 

    Stress, coping and quality of life in parents of children with autism spectrum disorders

    Grosbois, Nathalie[UCL] Cappe, Emilie (2014) The Second World Congress on Resilience: From person to society — [ISBN : 978-88-7587-697-5]
15. • Speech

    • 

    L’EIS, un outil d'évaluation et d'intervention en partenariat famille-professionnels

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Colloque X-Fragile — Louvain-en-Woluwe
16. • BookChapter

    • 

    Programme EQUIPE : outiller les parents face aux troubles de comportement de leur enfant

    de Hemptinne, Delphine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] De Mol, Jan[UCL] (2014) Articulations clinique-recherche : des outils nouveaux à la disposition du clinicien — [ISBN : 978-2-87558-288-1]
17. • BookChapter

    • 

    Evaluer les compétences socio-émotionnelles pour comprendre le fonctionnement social d'enfants présentant une déficience intellectuelle ou de l'autisme

    Grosbois, Nathalie[UCL] Baurain, Céline Mazzone, Stéphanie[UCL] (2014) Recherche, droits et gouvernance en faveur de la personne et de ses proches. Actes du XIIe Congrès AIRHM Québec 2012 —
18. • Speech

    • 

    Etude préliminaire du développement cognitif et socio-émotionnel d’enfants ayant un double diagnostic de trisomie 21 et d’autisme

    Krieger, Anne-Emmanuelle Bernard, Marie-Anna Grosbois, Nathalie[UCL] Adrien, Jean-Louis de Fréminville, Bénédicté (2014) Colloque international Développements atypiques: quels apports pour la psychologie du développement? — Rennes, France
19. • Book

    • 

    Articulations clinique-recherche : des outils nouveaux à la disposition du clinicien

    Grosbois, Nathalie[UCL] Luminet, Olivier[UCL] Van den Broucke, Stephan[UCL] (2014)
20. • Speech

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    Qualité de vie des parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : résultats préliminaires d’une étude exploratoire et comparative entre la France, le Québec et la Belgique

    Cappe, Emilie Poirier, Nathalie Grosbois, Nathalie[UCL] Dionne, Carmen (2014) Journées Nationales des Centres de Ressources Autisme (ANCRA) — Tours, France
21. • Speech

    • 

    Theory of Mind, self-regulation and social adjustment profiles in children with externalizing behavior disorders and with intellectual disabilities

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) 23th Biennal Meeting of the International Society for the study of Behavioural Development (ISSBD) — Shanghaï, China
22. • Speech

    • 

    The Assessment, Evaluation and Programing System (AEPS)

    Dionne, Carmen Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Second Down Syndrome Symposium, Belgian Down Syndrome group: an integrated approach for an inclusive quality of life — Antwerpen, Belgium
23. • Speech

    • 

    L’EIS, un outil d’évaluation et d’intervention en partenariat famille-professionnels

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Association X-Fragile — Louvain-en-Woluwe, Bruxelles, Belgique
24. • Speech

    • 

    Cross cultural study of the developmental assessment of children with autism from France, Belgium, Canada, Brazil, Spain, Greece and Algeria with the Social Cognitive Evaluation Battery (SCEB)

    Bernard, Marie-Anna Grosbois, Nathalie[UCL] Dionne, Carmen Adrien, Jean-Louis Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) 9th International Conference on Child and Adolescent Psychopathology — Roehampton University, London
25. • BookChapter

    • 

    La socialisation parentale des émotions : étude de cas sur les stratégies de parents d'enfants présentant un trouble du spectre autistique

    Mazzone, Stéphanie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Recherche, droits et gouvernance en faveur de la personne et de ses proches. Actes du XIIe Congrès AIRHM Québec 2012 —

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