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Displaying 18 results.
    • Book
    Motivar(-se) para aprender
    Galand, Benoît[UCL] Bourgeois, Etienne[UCL] de Padua Danesi, Antonio (2011)
    • Journal article
    The multilevel impact of transformational leadership on teacher commitment : cognitive and motivational pathways
    Dumay, Xavier[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) British Educational Research Journal — Vol. 38, no. 5, p. 703-729 (2012)
    • BookChapter
    La prévention des violences scolaires.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) La santé psycho-sociale des élèves — [ISBN : 978-2-7605-3224-3]
    • BookChapter
    Réussite scolaire et estime de soi.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Eduquer et former — [ISBN : 978-2-912601-99-5]
    • Journal article
    Pédagogie et prévention des violences à l’école.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Les Cahiers de la sécurité — Vol. 16, no. avril-juin , p. 39-45 (2011)
    • BookChapter
    Le rôle de l’environnement scolaire dans le développement des conduites violentes.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) La violence chez l'enfant : approches cognitive, développementale, neurobiologique et sociale — [ISBN : 978-2-35327-103-0]
    • Journal article
    Le « harcèlement entre élèves », phénomène méconnu ?
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Cahiers Pedagogiques — Vol. 488, no. mars-avril, p. 21-22 (2011)
    • Speech
    Chicken or the Egg: Longitudinal Analysis of the Causal Dilemma between Goal Orientation, Self-Regulation and Learning Strategies in Higher Education
    De Clercq, Mikaël[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) dimensions of learning patterns and validity — Anvers, Belgique
    • WorkingPaper
    Comment expliquer le dépôt différé du mémoire de fin d'études ?
    Dupont, Serge[FUSL] Meert, Gaëlle[UCL] Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] (2011)
    • Report
    Etat des lieux du risque de décrochage scolaire en Région Bruxelloise : Rapport de l’enquête menée par les cellules de veille
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] (2011)
    • Speech
    L’influence du contexte de la classe sur le harcèlement entre élèves
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2011) Rencontres internationales du Réseau Education Formation — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    Teaching practices, self-efficacy, value, peer acceptance, and engagement: A multilevel analysis
    Hospel, Virginie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) Biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction — Exeter
    • Journal article
    Les enseignants face aux violences scolaires
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Formation et profession — Vol. 18, no. 1, p. 22-25 (mai 2011)
    • Speech
    Witnessing School Violence: Contribution of the School Socio-Educational Environment
    Janosz, Michel Galand, Benoît[UCL] Pascal, Sophie (2011) Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development — Montréal
    • Journal article
    Même les ânes ont soif de quelque chose
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Traces de changements — Vol. 200, p. 12-13 (2011)
    • Speech
    Quels profils d’étudiants sont-ils (dé)favorisés par le travail de fin d’études comme dispositif d’évaluation, et à quelles conditions ?
    Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] Dupont, Serge[FUSL] (2011) 23ème colloque de l’ADMEE-Europe — Paris
    • Speech
    L’influence du contexte scolaire dans la survenue et les conséquences du harcèlement entre élèves
    Galand, Benoît[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2011) colloque « Violences à l’école : Normes et professionnalités en questions » — Arras
    • Speech
    Dépôt différé du mémoire : déterminants individuels, institutionnels et sociaux
    Dupont, Serge[UCL] Meert, Gaëlle[UCL] Nils, Frédéric[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) IPSY Day — Louvain-la-Neuve (Belgium)