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Displaying 5 results.
    • Journal article
    Achievement among first-year university students: an integrated and contextualised approach
    De Clercq, Mikaël[UCL] Galand, Benoît[UCL] Dupont, Serge[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2013) European Journal of Psychology of Education — Vol. 28, no. 3, p. 641-662 (2013)
    • Speech
    Student Engagement in the Final Dissertation: An Integrative View
    Dupont, Serge[UCL] Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] (2012) Internation Conference on Motivation 2012 — Frankfurt
    • WorkingPaper
    Comment expliquer le dépôt différé du mémoire de fin d'études ?
    Dupont, Serge[FUSL] Meert, Gaëlle[UCL] Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] (2011)
    • Speech
    Quels profils d’étudiants sont-ils (dé)favorisés par le travail de fin d’études comme dispositif d’évaluation, et à quelles conditions ?
    Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] Dupont, Serge[FUSL] (2011) 23ème colloque de l’ADMEE-Europe — Paris
    • Speech
    Dépôt différé du mémoire : déterminants individuels, institutionnels et sociaux
    Dupont, Serge[UCL] Meert, Gaëlle[UCL] Nils, Frédéric[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) IPSY Day — Louvain-la-Neuve (Belgium)