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Displaying 8 results.
    • Journal article
    Achievement among first-year university students: an integrated and contextualised approach
    De Clercq, Mikaël[UCL] Galand, Benoît[UCL] Dupont, Serge[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2013) European Journal of Psychology of Education — Vol. 28, no. 3, p. 641-662 (2013)
    • Journal article
    Peer victimization and school disaffection : exploring the moderation effect of social support and the mediation effect of depression
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] (2013) British Journal of Educational Psychology — Vol. 83, no. 4, p. 569-590 (2013)
    • Journal article
    Chicken or the egg : longitudinal analysis of the causal dilemma between goal orientation, self-regulation and cognitive processing strategies in higher education
    De Clercq, Mikaël[UCL] Galand, Benoît[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2013) Studies in Educational Evaluation — Vol. 39, no. 1, p. 4-13
    • Speech
    Predictors of PhD completion: A qualitative study with successful and departing students
    Devos, Christelle[UCL] Boudrenghien, Gentiane[UCL] Van der Linden, Nicolas Galand, Benoît[UCL] Klein, Olivier Frenay, Mariane[UCL] (2013) 15th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction — Munich
    • Speech
    Investigation of the effects of autonomy-support, structure and involvement on students' engagement
    Hospel, Virginie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2013) 15th Biennial EARLI conference for Research on Learning and Instruction — Munich, Germany
    • Speech
    Comprendre le mode de fonctionnement des harceleurs : Pouvoir, déviance, détresse, protection ou compensation ?
    Galand, Benoît[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2013) Rencontres internationales du Réseau Education Formation (REF) — Genève (Suisse)
    • Speech
    Homogénéité des classes et différenciation du traitement des élèves : des atouts éducatifs ?
    Galand, Benoît[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] Hospel, Virginie[UCL] (2013) ABC-Day 9 "Recherche en éducation : leviers face aux défis de l'éducation et de la formation ?" — Nivelles
    • Speech
    Former des enseignants pour faire apprendre aux élèves
    Galand, Benoît[UCL] (2013) Entretiens Jacques Cartier, « Le déploiement à large échelle des meilleures pratiques pour soutenir la persévérance scolaire : un défi collectif. » — Rouen