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1. • BookChapter

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   Emotion regulation, social cognition and social adjustment : specificities in children with autism spectrum disorder

   Grosbois, Nathalie[UCL] Baurain, Céline[UCL] Mazzone, Stéphanie[UCL] (2012) Autism Spectrum Disorders: New Research — [ISBN : 978-1-62081-786-5]
2. • BookChapter

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   Comment les parents apprennent-ils les émotions à leur enfant?

   Mazzone, Stéphanie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2015) Psychologie de la parentalité : modèles théoriques et concepts fondamentaux — [ISBN : 978-2-8041-9084-2]
3. • BookChapter

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   Entraîner les compétences sociales et émotionnelles d'enfants à développement typique et atypique

   Houssa, Marine[UCL] Mazzone, Stéphanie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2014) Articulations clinique-recherche : des outils nouveaux à la disposition du clinicien — [ISBN : 978-2-87558-288-1]
4. • BookChapter

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   Amélioration des stratégies autorégulatrices grâce à l’outil informatique

   Lefèvre, Nathalie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
5. • BookChapter

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   Autorégulation d’enfants en situation d’apprentissage médiatisé et hétérorégulation parentale

   Grosbois, Nathalie[UCL] Normandeau, Sylvie Ricard, Marcelle Quintal, Germain (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
6. • BookChapter

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   Self-regulation in children with intellectual disabilities in computer-mediated/material-mediated learning situations and parents’ hetero-regulation

   Thomée, Corinne[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2004) 5th European Conference Psychological theory and Research on mental retardation and cognitive developmental disabilities —
7. • BookChapter

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   Autorégulation en situation d'évaluation précoce

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
8. • BookChapter

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   Introduction

   Grosbois, Nathalie[UCL] (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
9. • BookChapter

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   Patterns de socialisation parentale des émotions et du développement de la théorie de l'esprit chez des enfants typiques et à déficience intellectuelle

   Grosbois, Nathalie[UCL] Daffe, Valentine[UCL] (2013) Inclusion des personnes en situation de handicap, une question d'intervention(s)! —
10. • BookChapter

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    Approche développementale de l’adaptation

    Lemétayer, Fabienne Grosbois, Nathalie[UCL] (2012) Psychologie de l'adaptation — [ISBN : 9782804169466]
11. • BookChapter

    • 

    Introduction

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2009) Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention — [ISBN : 978-2-87463-167-2]
12. • BookChapter

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    Concept de soi et autorégulation chez des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle

    Fiasse, Catherine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2009) Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention — [ISBN : 978-2-87463-167-2]
13. • BookChapter

    • 

    Outil d’entretien à propos du point de vue de la personne sur son autorégulation

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
14. • BookChapter

    • 

    Méthode d'intervention précoce individualisée destinée à des enfants présentant des troubles de développement

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2003) Actes du Congrès 2003 de l’Association X-fragile de l’AFRAHM —
15. • BookChapter

    • 

    Programme EQUIPE : outiller les parents face aux troubles de comportement de leur enfant

    de Hemptinne, Delphine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] De Mol, Jan[UCL] (2014) Articulations clinique-recherche : des outils nouveaux à la disposition du clinicien — [ISBN : 978-2-87558-288-1]
16. • BookChapter

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    Conclusion générale

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
17. • BookChapter

    • 

    Conclusion

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2009) Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention — [ISBN : 978-2-87463-167-2]
18. • BookChapter

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    Utilité des Echelles d’Evaluation du Développement Cognitif Précoce pour des personnes à polyhandicap

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2012) L'Evaluation cognitive des personnes polyhandicapées —
19. • BookChapter

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    Comment intégrer des parents et des professionnels de l’éducation précoce dans un processus de recherche basé sur des évaluations développementales?

    Grosbois, Nathalie[UCL] Lepot-Froment, Christiane[UCL] (2002) Partenariat chercheurs, praticiens, familles : de la recherche d’un partenariat à un partenariat de recherche —
20. • BookChapter

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    Comment effectuer le suivi longitudinal d'enfants à développement atypique? Evaluations développementales et fonctionnelles

    Seynhaeve, Isabel[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2006) Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions — [ISBN : 9782749206837]
21. • BookChapter

    • 

    Réaction parentale face aux émotions de leur enfant : adaptation intégrée de deux instruments

    Daffe, Valentine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2009) Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention — [ISBN : 978-2-87463-167-2]
22. • BookChapter

    • 

    Comment évaluer et soutenir l'autorégulation chez des personnes présentant une déficience intellectuelle?

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2013) La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences : repenser les pratiques de soins — [ISBN : 9782367170060]
23. • BookChapter

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    Grille d’analyse des stratégies autorégulatrices et hétérorégulatrices en situation d’apprentissage ou de résolution de problème

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
24. • BookChapter

    • 

    De l’autorégulation à l’estime de soi à l’adolescence : des concepts aux méthodologies

    Dautrebande, Laurence[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2007) Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche — [ISBN : 978-2-87009-932-2]
25. • BookChapter

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    Régulation émotionnelle chez l’enfant à développement atypique

    Grosbois, Nathalie[UCL] (2012) Traité sur la régulation émotionnelle — [ISBN : 978-2-8041-6918-3]

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