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BookChapter

De la dissolution des limites assignées à la forme humaine à l’utopie d’un corps-fluide. Henri Michaux, lecteur de Théodule Ribot et de Jean Epstein

Gillain, Nathalie[USL-B] (2021) Les utopies du corps —

Journal article

Les croyances des étudiants sur la nature de leur intelligence : un facteur de participation dans des dispositifs d’aide à la réussite?

Massart, Xavier Mazy, Aveline[USL-B] Dejean, Karine[USL-B] Romainville, Marc (2022) Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur — Vol. 38, no.1 (2022)

Journal article

La logique hégélienne des rapports éthiques : Une lecture "relationnelle" des Principes de la philosophie du droit

Carré, Louis[FUSL] (2015) Klesis Revue philosophique — Vol. 1, no.32, p. 0 (NaN)

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Les praticiens du droit du Moyen Age à l'époque contemporaine : approches prosopographiques (Belgique, Canada, France, Italie, Prusse)

Bernaudeau, Vincent[FUSL] Nandrin, Jean-Pierre[FUSL] Rochet, Bénédicte[FUNDP] Rousseaux, Xavier[UCL] Tixhon, Axel[FUNDP] (2008)

Book

Les droits humains en temps de pandémie - Perspectives internationales, européennes et comparées / Human Rights in Pandemic times - International, european and comparative perspectives

Bouhon, Frédéric Bourgaux, Anne-Emmanuelle Degrave, Elise Lanssens, Camille Pieret, Julien Romainville, Céline[UCL] Van Drooghenbroeck, Sébastien[USL-B] (2023)

BookChapter

Les enduits peints et les stucs du site du temple des Fabri Navales (Ostie)

Alavoine, Virginie[USL-B] De Ruyt, Claire (2007) Villas, maisons, sanctuaires et tombeaux tardo-républicains : découvertes et relectures récentes — [ISBN : 978-88-7140-350-2]

Book

Droit naturel : relancer l'histoire

Dijon, Xavier[FUNDP] Christians, Louis-Léon[UCL] Coppens, François[FUSL] Favraux, Paul[FUNDP] fiasse, Gaëlle Longneaux, Jean-Michel[FUNDP] Ruol, Muriel[FUNDP] (2008)

Journal article

Ballett als Einstieg in Goethes "Faust"

Höltschi, Vera[USL-B] Höltschi, Vera (2021) Rundbrief - MITTEILUNGSBLATT DES BGDV – PÄDAGOGISCHE FACHZEITSCHRIFT — (2021)

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La représentation narrative de Spurius Cassius : un personnage aux multiples contradictions

Meunier, Nicolas[UCL] (2022) Relire Tite-Live : 2000 ans après, Actes du colloque tenu à l’Université Paris Nanterre et à l’ENS Paris, 5-6 octobre 2017 — [ISBN : 978-2-35613-473-8]

Journal article

Nexi et dépendance gentilice : retour sur les causes de la première sécession de la plèbe

Meunier, Nicolas[UCL] (2021) Les études classiques — Vol. 89, p. 173-198 (2021)

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Digital media literacy in collaborative and distance work: building bridges to key organizational dimensions and challenges

Jacques, Jerry Zienkowski, Jan[USL-B] Philippette, Thibault[UCL] Ramioul, Monique Patriarche, Geoffroy[USL-B] Collard, Anne-Sophie (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper: 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version: 978-2-39029-049-0]

Book

Droit des contrats spéciaux, Ouvrage à l’attention des étudiants du programmes de bachelier en droit

Delforge, Catherine[USL-B] Wéry, Patrick[UCL] Durant, Isabelle[UCL] CRUQUENAIRE, Alexandre (2018)

BookChapter

Scope and objectives of the LITME@work project

Collard, Anne-Sophie Jacques, Jerry Zienkowski, Jan[USL-B] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper: 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version: 978-2-39029-049-0]

BookChapter

How can digital media literacy be further integrated in team and distance work structures and practices in order to support effective, stimulating and meaningful ways of working?

Collard, Anne-Sophie Patriarche, Geoffroy[USL-B] Zienkowski, Jan[USL-B] Ramioul, Monique Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper : 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version : 978-2-39029-049-0]

Book

Ennius. Les Annales. Traduction et commentaire

Meunier, Nicolas[USL-B] (2019)

WorkingPaper

How can Digital Media Literacy be Further Integrated in Team and Distance Work Structures and Practices in Order to Support Effective, Stimulating and Meaningful Ways of Working? / Comment développer les compétences médiatiques numériques pour encourager des pratiques de travail collaboratif à distance efficaces, stimulantes et porteuses de sens pour les travailleurs ? / Hoe kan digitale mediageletterdheid verder geïntegreerd worden in de structuren en praktijken van team- en afstandswerk om effectief, stimulerend, en betekenisvol werk mogelijk te maken?

Collard, Anne-Sophie Derinöz, Sabri[USL-B] Dufrasne, Marie[USL-B] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry Ligurgo, Valèria Nikolova, Irina Patriarche, Geoffroy[USL-B] Philippette, Thibault[UCL] Ramioul, Monique Vanderstukken, Arne Vereycken, Yennef Zienkowski, Jan[USL-B] (2019)