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Displaying 19 results.
    • Journal article
    Mother's, father's regulation and child's self-regulation in a computer-mediated learning situation
    Grosbois, Nathalie[UCL] Normandeau, Sylvie Ricard-Cossette, Marcelle Quintal, Gennain (2008) European Journal of Psychology of Education — Vol. 23, no. 1, p. 95-115 (2008)
    • Journal article
    Theory of Mind "emotion", developmental characteristics and social understanding in children and adolescents with intellectual disabilities.
    Thirion, Anne-Françoise[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Research in developmental disabilities — Vol. 29, no. 5, p. 414-430 (2008)
    • Journal article
    Theory of mind "beliefs", developmental characteristics and social understanding in children and adolescents with intellectual disabilities.
    Thirion, Anne-Françoise[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Research in developmental disabilities — Vol. 29, no. 6, p. 547-566 (2008)
    • BookChapter
    Stratégies d'adultes en divers secteurs de vie
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
    • Journal article
    Theory of mind and socio-affective abilities in disabled children and adolescents
    Thirion, Anne-Françoise[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Alter — Vol. 2, no. 2, p. 133-155 (2008)
    • BookChapter
    Etude de profils multidimensionnels d’enfants à déficience intellectuelle et à trouble autistique
    Grosbois, Nathalie[UCL] Seynheave,Isabel[UCL] (2008) BECS : batterie d'évaluation cognitive et socio-émotionnelle : pratiques psychologiques et recherches cliniques auprès des enfants atteints de TED — [ISBN : 9782804159078]
    • Journal article
    Profils longitudinaux du développement de la théorie de l’esprit : étude de cas d’enfants trisomiques 21
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Devenir - revue européenne du développement de l'enfant — Vol. 20, no. 4, p. 361-365 (2008)
    • BookChapter
    Autorégulation en situation d'évaluation précoce
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
    • BookChapter
    Amélioration des stratégies autorégulatrices grâce à l’outil informatique
    Lefèvre, Nathalie[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
    • Journal article
    Jeu symbolique individuel et dyadique d’enfants à déficience intellectuelle
    Vieillevoye, Sandrine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Revue Francophone de la Deficience Intellectuelle — Vol. 19, p. 5-20 (2008)
    • Journal article
    Stress et résilience de familles d’enfants présentant de l’autisme
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Les enfants d’aujourd’hui sont les parents de demain — Vol. 20-21, p. 101-108 (2008)
    • Journal article
    Sensorimotor development and dysregulation of activity in young children with autism and with intellectual disabilities
    Seynhaeve, Isabel[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Research in Autism Spectrum Disorders — Vol. 2, no. 1, p. 46-59 (2008)
    • Journal article
    Functional abilities and neuropsychological dysfunctions in young children with autism and with intellectual disabilities
    Seynhaeve, Isabel[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] Dionne, Carmen (2008) Alter — Vol. 2, no. 3, p. 230-252 (2008)
    • Journal article
    Self-regulation during pretend play in children with intellectual disability and in normally developing children
    Vieillevoye, Sandrine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Research in developmental disabilities — Vol. 29, no. 3, p. 256-72 (2008)
    • BookChapter
    Autorégulation en situation de jeu symbolique individuel et dyadique
    Vieillevoye, Sandrine[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
    • Journal article
    Stress and resilience in families with children with autism
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Journal of the national network for professionals in preventing child abuse and neglect — Vol. 20-21, p. 93-100 (2008)
    • Journal article
    School reorientation of children with disabilities: A stressful life event challenging parental cognitive and behavioral adjustment
    Roskam, Isabelle[UCL] Zech, Emmanuelle[UCL] Nils, Frédéric[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) Journal of counseling and development — Vol. 86, no. 2, p. 132-142 (2008)
    • BookChapter
    Adaptation sociale et développement de la Théorie de l’Esprit
    Thirion, Anne-Françoise[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —
    • BookChapter
    D’un modèle intégré de l’autorégulation et de l’hétérorégulation à un instrument d’évaluation?
    Grosbois, Nathalie[UCL] (2008) La participation pour une inclusion des personnes en situation de handicap : questions aujourd’hui et réponses pour demain —