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Displaying 4 results.
    • Speech
    Constructions récurrentes, collocations et séquences figées avec le verbe à haute fréquence "prendre". Pour une méthode "mixte" d'analyse de corpus (FL1 et FL2)
    Bolly, Catherine[UCL] (2005) International Conference "Phraseology 2005. The Many Faces of Phraseology" — Louvain-la-Neuve, Belgium