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Les curriculums et les pratiques pédagogiques comme constructions sociales contextualisées
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Dupriez, Vincent
[UCL]
| Document type | Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) |
|---|---|
| Publication date | 2008 |
| Language | Français |
| Host document | F. Audigier & M. Tutiaux-Guillon ; "Compétences et contenus"- p. 85-99 (ISBN : 978-2-8041-5634-3) |
| Publisher | De Boeck université (Bruxelles, Belgique) |
| Publication status | Publié |
| Affiliation | UCL - PSP/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation |
| Links |
| Bibliographic reference | Dupriez, Vincent. Les curriculums et les pratiques pédagogiques comme constructions sociales contextualisées. In: F. Audigier & M. Tutiaux-Guillon, Compétences et contenus, De Boeck université : Bruxelles, Belgique 2008, p. 85-99 |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/80415 |