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Formare isegnanti professionisti: tre insiemi di questioni
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| Document type | Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) |
|---|---|
| Publication date | 2006 |
| Language | Italien |
| Host document | M. Altet, E. Charlier, L. Paquay & P. Perrenoud ; "Formare gli insegnanti professionisti. Quali strategie? Quali competenze (traduction italienne par R. Rigo de l'ouvrage "Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ?""- p. 17-29 |
| Edition statement | |
| Publisher | Armando editore (Roma, Italie) |
| Publication status | Publié |
| Affiliation | UCL - PSP/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation |
| Links |
| Bibliographic reference | Paquay, Léopold ; Altet, M. ; Charlier, E. ; Perrenoud, Ph.. Formare isegnanti professionisti: tre insiemi di questioni. In: M. Altet, E. Charlier, L. Paquay & P. Perrenoud, Formare gli insegnanti professionisti. Quali strategie? Quali competenze (traduction italienne par R. Rigo de l'ouvrage "Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ?", Armando editore : Roma, Italie 2006, p. 17-29 |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/78263 |