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Émergence d’une grille d’analyse de l’accompagnement des stagiaires pour améliorer la formation à l’enseignement

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Lebel, Christine Runtz-Christian, Edmée Van Nieuwenhoven, Catherine [UCL] Deprit, Agnès [UCL] Colognesi, Stéphane [UCL]

La contribution a pour buts de faire état d’un travail collaboratif entre trois pays, autour de l’accompagnement des stagiaires : - réflexion sur la conception de l’accompagnement des acteurs (maîtres de stage, enseignants-formateurs et superviseurs) ; - présentation d’un questionnaire permettant de situer leur(s) posture(s).

Document type Communication à un colloque (Conference Paper) – Présentation orale avec comité de sélection
Access type Accès libre
Publication date 2018
Language Français
Conference "Innovation et Recherche : métamorphose de la formation enseignante ?", Lausanne (du 15/02/2018 au 16/02/2018)
Affiliation UCL - SSH/IPSY - Psychological Sciences Research Institute
Keywords accompagnement ; postures ; formation des enseignants ; maitres de stage
Links
Bibliographic reference Lebel, Christine ; Runtz-Christian, Edmée ; Van Nieuwenhoven, Catherine ; Deprit, Agnès ; Colognesi, Stéphane. Émergence d’une grille d’analyse de l’accompagnement des stagiaires pour améliorer la formation à l’enseignement.Innovation et Recherche : métamorphose de la formation enseignante ? (Lausanne, du 15/02/2018 au 16/02/2018).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/208772