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La quête de l'idéal d'efficience conduit à gérer les disciplines de manières différentes dans l'enseignement et dans la recherche à l'université
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| Document type | Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) – Chapitre |
|---|---|
| Access type | Accès libre |
| Publication date | 2017 |
| Language | Français |
| Host document | Crespy C., Benninghoff M., Charlier J-E., Leresche J-P. ; "Gouverner les disciplines académiques. Acteurs, dynamiques, instruments, échelles"- p. 83-97 (ISBN : 2813002305) |
| Edition statement | Les éditions des archives contemporaines |
| Publication status | Publié |
| Affiliation | UCL - SSH/IACS - Institute of Analysis of Change in Contemporary and Historical Societies |
| Links |
| Bibliographic reference | Charlier, Jean-Emile ; Croché, Sarah. La quête de l'idéal d'efficience conduit à gérer les disciplines de manières différentes dans l'enseignement et dans la recherche à l'université. In: Crespy C., Benninghoff M., Charlier J-E., Leresche J-P., Gouverner les disciplines académiques. Acteurs, dynamiques, instruments, échelles, 2017, p. 83-97 |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/180552 |