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Le café littéraire à l'Université. Influence de la discussion de groupe sur la problématisation en analyse littéraire

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Pagacz, Laurence [UCL]

Cet ouvrage rend compte d'une expérience de pédagogie active à l'Université, dans un cours d'analyse littéraire de littérature espagnole. La proposition suit les théories de l'enseignement par la discussion et celles d'Albert Bandura. L'hypothèse selon laquelle la discussion collective est une aide substantielle à l'apprentissage individuel est convaincante et permet d'élargir la réflexion au-delà du cas particulier.

Document type Monographie (Book)
Access type Accès restreint
Publication date 2014
Language Français
ISBN 978-3-8417-3351-1
Number of pages 52 pages
Peer reviewed yes
Publisher Éditions Universitaires Européennes (Saarbrücken)
Publication status Publié
Affiliation UCL - SSH/INCA - Institut des civilisations, arts et lettres
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Bibliographic reference Pagacz, Laurence. Le café littéraire à l'Université. Influence de la discussion de groupe sur la problématisation en analyse littéraire. Éditions Universitaires Européennes : Saarbrücken (2014) (ISBN:978-3-8417-3351-1) 52 pages
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/144229