Gestion optimale en médecine générale de l'absentéisme scolaire des jeunes (12-18 ans) à la maison médicale "Espace Santé" à Ottignies : Recherche action : Mise en place et évaluation d'une procédure

Tout au long de l'année académique 2017-2018, environ 1 jeune sur 10 qui se présentait à la maison médicale « Espace Santé » d'Ottignies, cumulait plus de 6 certificats de maladie. La problématique de l'absentéisme scolaire est un fait avéré et malheureusement peu connue des médecins. De ce fait, peu de jeunes bénéficiaient d'un suivi particulier par rapport à leur absentéisme médical. J'ai donc décidé d'analyser les dossiers médicaux de ces jeunes pour mieux comprendre ce public et évaluer notre prise en charge au sein de notre secteur médical de la MM. À travers les analyses de dossiers et après mes recherches littéraires, j'ai pu créer une procédure à mettre en place dès qu'un jeune avait 4 ITT durant son année scolaire. Mes objectifs étaient de sensibiliser les médecins aux différents facteurs de risques d'un décrochage scolaire. L'évaluation du bien-être psychologique de ces jeunes était aussi pour moi un élément déterminant à creuser dans cette « recherche-action ». Tout au long de ce travail, j'ai pu relever les différents aspects qui doivent attirer notre attention lors de consultations avec ce public (contextes familiaux, scolaires ou psychologiques). Le décrochage scolaire est indéniablement lié à ces problématiques rencontrés par les jeunes, et peut avoir des répercussions médico-socio-psychologiques non négligeables pour le patient, mais aussi pour la société. Dans un but de prévention, c'est ce que j'ai voulu mettre en exergue au cours de cette recherche. Selon moi, les points forts et concluants de la procédure que j'ai mis en place à la MM d'Ottignies sont la fidélisation du jeune à un même médecin et la sensibilisation des différents soignants à la problématique de l'absentéisme scolaire.