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  1. L'impact des différents modes cognitifs des préoccupations anxieuses sur les fonctions exécutives
    Par : Goudelouf, Sarah[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. L'impact de l'anxiété et de la rumination sur la performance dans le milieu sportif et artistique
    Par : Kosturkiewicz, Victoria[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Distraction versus focus attentionnel dans la thérapie par exposition
    Par : Martinot, Maureen[UCL] Directed by : Dethier, Vincent[UCL] Philippot, Pierre[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. L'impact des inquiétudes, selon leur mode cognitif, sur l'humeur et les pensées intrusives
    Par : Wein, Marine[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Le processus des pensées répétitives chez les consommateurs de cannabis
    Par : Crutzen, Nathan[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Phobies spécifiques et thérapie par exposition : l'impact de la distraction lors de l'exposition
    Par : Servais, Chloé[UCL] Directed by : Dethier, Vincent[UCL] Philippot, Pierre[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. L’influence du biais de surgénéralité sur les ruminations
    Par : Lorant Dourte, Elise[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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