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Etude de l'impact des compétences neuropsychologiques sur les habiletés langagières supérieures évaluées en situation de récit : comparaisons inter syndromiques entre des adolescents traités par chimiothérapie suite à une leucémie lymphoblastique aiguë et des adolescents atteints d'un trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de l’impact des capacités de mémoire de travail verbale sur les compétences linguistiques et discursives en situation de récit : comparaison inter-syndromique entre enfants dysphasiques et enfants sous chimiothérapie suite à une leucémie lymphoblastique aiguë(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de l’impact des capacités de mémoire de travail verbale sur les compétences linguistiques et discursives en situation de récit : comparaison inter-syndromique entre enfants dysphasiques et enfants sous chimiothérapie suite à une leucémie lymphoblastique aiguë(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Étude de l’impact des compétences neuropsychologiques sur les habiletés langagières supérieures évaluées en situation de récit : comparaisons inter-syndromiques entre des enfants et adolescents traités sous chimiothérapie suite à une leucémie lymphoblastique aiguë et des enfants et adolescents atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité.(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation