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1. L’analyse du processus d’engagement à une cause prosociale via les réseaux sociaux : Le cas du plogging

   Par : Alsberge, Juliette[UCL] Devlésaver, Lise[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2019) Louvain School of Management

2. Les publications sur les réseaux sociaux utilisant comme sujet le développement durable influencent-elles la légitimité, l'authenticité et la crédibilité perçues dans un contexte BtoB ?

   Par : Vincent, Brice-Joaquim[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2019) Louvain School of Management

3. La customisation de masse dans le secteur automobile : impact sur l'intention d'achat du consommateur

   Par : Dhont, Thomas[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2019) Louvain School of Management

4. Mesure de l'efficacité de la répétition de publicités contenant un message inducteur de peur dans le cadre de la promotion de l'alimentation saine chez les enfants de 8 à 12 ans

   Par : Antoine, Alexia[UCL] Directed by : Pecheux, Claude[UCL] Charry, Karine[UCL] (2009) FUCaM

5. Analyse de la satisfaction des consommateurs lors d’un processus de co-création de valeur. Le cas des ateliers de participation citoyenne à Mons.

   Par : Bruson, Emilie[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2017) Louvain School of Management

6. Etude sur le potentiel d’acceptabilité de la Réalité Virtuelle: Implications pour l’entreprise Orange Belgium

   Par : de Wilde, Thomas[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2017) Louvain School of Management

7. Comment conquérir les « Digital Natives » via une approche digitale quand on est un opérateur télécom en Belgique ?

   Par : Flevaris, Anthony[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2017) Louvain School of Management

8. Développement et promotion de la notoriété de l'Institut d'enseignement de Promotion Sociale de Colfontaine

   Par : Russo, Déborah[UCL] Madeddu, Mathias[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2017) Louvain School of Management

9. L’utilisation du jeu au sein du Groupe Bel Belgium : Etude sur le potentiel des advergames utilisés comme des serious game pour conscientiser les enfants sur l’importance d’une alimentation saine

   Par : Defossez, Eugénie[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2019) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

10. Comment sensibiliser les adolescents de 12 à 18 ans à la problématique du cyberharcèlement ? Analyse de l'influence de l'exposition répétée à de l'educational placement arbodant le cyberharcèlement au sein d'une série télévisée.

    Par : Cornu, Manon[UCL] Directed by : Charry, Karine[UCL] (2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

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