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La représentation du nombre chez l'enfant sourd(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Représentations numériques chez l'enfant déficient auditif(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La représentation du nombre chez l’enfant porteur de trouble spécifique du langage : étude comportementale(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation