Comment le besoin de reconnaissance est devenu un enjeu majeur dans l'identité professionnelle de l'éducateur spécialisé ? Comparaison dans les secteurs de l'Aide à la Jeunesse (Belgique) et l'Aide sociale à l'Enfance (France).

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Par : Daspremont, Eléonore [UCL] Directed by : Wagener, Martin [UCL]

L'éducateur spécialisé est présent dans de nombreux secteurs. Bien que le métier ne soit pas facile, l'enjeu de celui-ci est sa visibilité. Que ce soit par la société ou par les autorités, l'éducateur spécialisé est peu ou mal reconnu. La question qui se pose aujourd'hui est comment ce manque de visibilité, ce besoin de reconnaissance se traduit-il dans la construction de l'identité professionnelle de l'éducateur spécialisé ?

Type d'accès : Accès mixte
Année : 2022
Mots-clés : Educateur spécialisé ; Reconnaissance ; Identité professionnelle
Langue : Français
Faculté : Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Diplôme : Master [120] en sciences du travail, à finalité spécialisée (horaire décalé)
Référence bibliographique Daspremont, Eléonore. Comment le besoin de reconnaissance est devenu un enjeu majeur dans l'identité professionnelle de l'éducateur spécialisé ? Comparaison dans les secteurs de l'Aide à la Jeunesse (Belgique) et l'Aide sociale à l'Enfance (France).. Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication, Université catholique de Louvain, 2022. Prom. : Wagener, Martin.
Permalien http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:34471