Gestion de carrière des étudiant(e)s au statut PEPS, de l’UCLouvain à l’international : bilan prospectif

Ce mémoire traite de la double carrière qu’essaient de mener les étudiant(e)s au statut de sportif de haut-niveau. La revue de littérature met en évidence les difficultés et les étapes décisives qu’ils doivent traverser. Chaque parcours est différent et chaque étudiant(e) traverse ces étapes selon son expérience déjà acquise et ses ambitions. Par la suite, nous avons amenés des éléments d’autres universités en Belgique, une université de France, d’Australie et d’Angleterre. Ce recueil de données nous a permis de dégager les facteurs influençant la scolarité et le parcours sportif de l’étudiant(e). Grâce à des modèles et des outils managériaux nous avons mis en exergue les facteurs distinctifs des université ainsi que leur atouts. Un bilan prospectif dégage les points qui semblent importants à mettre en avant afin de souligner et valoriser les actions déjà entreprises à l’UCLouvain à l’égard de ces étudiant(e)s.