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« The Peach Test » : un nouvel outil d’évaluation de l’héminégligence sous la forme d’un jeu sérieux en réalité virtuelle(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Renforcer les compétences sociales : approche basée sur une étude de cas d’un trouble d'anxiété sociale associé à un manque d’habiletés sociales(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le perfectionnisme clinique dans le cadre d’études universitaires. Etude de cas d’Anne, 22 ans.(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Mise en place d’une intervention combinant l’activation comportementale et le réentrainement attentionnel : Etude d’un cas de dépression(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les processus psychologiques en lien avec la prise de décision chez un patient dépressif : étude de cas(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La gestion du deuil chez les hommes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact de la musique et des techniques d’enveloppement sur l’interaction sociale des enfants présentant un trouble du spectre autistique(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Composer un langage féminin en musique : rapports de genre en musique pop/rock et outils subversifs. Analyse esthétique du mouvement punk féministe des Riot Grrrls(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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LSD and creativity, a secondary data analysis of Dr.Janiger’s study(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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