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Interventions psychothérapeutiques orientées vers le rétablissement dans le contexte d’une équipe mobile psychiatrique : cas clinique(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le psychologue face à la complexité de la thématique du deuil. Quel diagnostic et quelle prise en charge ? Illustration autour d'un cas.(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Sur le choix de ne pas avoir d’enfant face à la crise écologique : Une revue de la portée(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les formations prénatales en Belgique et leur influence sur la création d'une relation entre un père et son bébé(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La rescénarisation en imagerie appliquée à un état de stress post-traumatique dans un contexte de violence domestique(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Réflexion de prise en charge face à des victimes de violence conjugale(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Argumentaires transnégatifs dans le féminisme : Impact de l'identification au féminisme, des définitions du genre et du féminisme sur la perception que les personnes cisgenres belges ont des arguments féministes transnégatifs et de leurs auteur·ice·s(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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REASmash, un jeu sérieux en réalité virtuelle immersive pour le diagnostic de la négligence spatiale unilatérale : Étudier la négligence spatiale unilatérale à travers l’utilisation de cibles dynamiques(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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A la suite d’un événement de vie, les caractéristiques de l’événement ou de la personne sont-elles associées à la génération ou la modification des informations sur soi ?(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Vacances et qualité de vie : Une étude comparative des vacanciers et des non-vacanciers(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
