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Variabilité de la régulation émotionnelle et comportementale chez des enfants d’âge préscolaire tout-venants et présentant des troubles du développement(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le port du voile à l’école. Regards croisés sur les politiques d’établissement.(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'année supplémentaire: un dispositif efficace de lutte contre l'échec scolaire? Enquête par questionnaire dans les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles.(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La diversité culturelle au sein de la Cité de l'Enfance. Quelle place est laissée à la diversité culturelle au sein de la Cité de l'Enfance? Et quelles en sont les conséquences pour les bénéficiaires (enfants et parents)?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’impact des relations aux pairs et du soutien par les pairs sur le bien-être subjectif des élèves et l’effet médiateur de l’acceptation par les pairs sur la relation entre l’empathie et le bien-être subjectif(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Un dispositif de pleine conscience peut-il améliorer les capacités attentionnelles, les fonctions exécutives et la régulation émotionnelle des enfants de 3ème maternelle(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact de l’activité physique sur la femme pendant sa grossesse.(2021) Faculté des sciences de la motricité
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Les inscriptions du règne de Mentouhotep IV(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Cellules gliales et douleurs chroniques : les perspectives thérapeutiques incluant un modèle biopsychosocial.(2021) Faculté des sciences de la motricité
