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Evaluer l’oral à l’école primaire en situation d’évaluation par les pairs : les effets de différentes modalités de feedback sur l’évolution des compétences orales et sur les émotions des élèves.(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Prendre la parole pour expliquer un contenu devant d’autres élèves à 10-12 ans : Qu’en est-il du concept de soi et du sentiment d’efficacité personnelle ?(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La différence entre l’oral spontané et l’oral préparé en contexte scolaire : une étude exploratoire(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact d'un support écrit et des émotions sur les performances orales des élèves en sixième primaire : une étude exploratoire.(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comparer différentes méthodes d'évaluation des éléments paraverbaux chez des élèves de sixième primaire(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation