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Impact de l'enseignement en immersion linguistique sur le développement des fonctions exécutives : poursuite de l'étude(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact d'une stimulation cognitive auprès d'enfants de troisième maternelle sur la qualité des interactions enseignant-élèves: Exploration de la perception subjective des enseignants de leurs pratiques pédagogiques(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Yoga et karaté : outils de valorisation de l'estime de soi d'enfants TDA/H(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’impact du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) sur la relation mère-enfant(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’enseignement en immersion linguistique en troisième maternelle a-t-il un effet sur le développement des fonctions exécutives ?(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio-émotionnelles au sein de classes de 3ème maternelle et 1ère primaire Impact sur le comportement de l’enfant(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'effet de l'enseignement en immersion linguistique sur le développement des fonctions exécutives : étude réalisée avec des enfants de troisième maternelle(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’influence de la fréquentation d’une classe DASPA sur le sentiment d’efficacité personnelle(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact d'une stimulation des fonctions exécutives et des compétences sociales et émotionnelles en classe de maternelle et de primaire sur les compétences scolaires.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio-émotionnelles au sein de classes maternelles et primaires : Impact sur les troubles externalisés du comportement évalués au moyen de l’Unfair Card Game(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
