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  1. La construction identitaire des MENA : Le cas de cinq MENA guinéens peuls exilés en Belgique
    By : Cumps, Audrey[UCL] Directed by : Vargas-Polack, Maria-Graciela[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Quel est l’impact de l’exclusion scolaire définitive sur le parcours scolaire des élèves ?
    By : Barrou, Khalid[UCL] Directed by : Vargas-Polack, Maria-Graciela[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Identité, déviance et système pénal: analyse du récit de vie de cinq personnes incarcérées.
    By : Rome, Manon[UCL] Directed by : Vargas-Polack, Maria-Graciela[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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