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Profil cognitif et plaintes des étudiants présentant une dyslexie et/ou un TDA/H à l'université.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude des compétences en vocabulaire (étendue, profondeur et accès lexical) en lien avec la compréhension à l'écrit chez les étudiants dyslexiques(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quel impact peut avoir une aide au langage dans le développement du langage oral chez les enfants de deuxième maternelle ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Aspects narratifs des enfants et adolescents autistes sans retard mental(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation