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Does Social Informal Learning at Work predict Burn-out ? A cross-sectional study among a sample of German teachers(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le self-leadership et le climat organisationnel comme antécédents du comportement innovant au travail(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Lien entre l'âge et le sentiment d'efficacité personnel : effet médiateur de la perspective temporelle future dans la relation entre l'âge et le sentiment d'efficacité personnel(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’engagement des personnes retraitées comme formateur bénévole en alphabétisation : analyse des buts poursuivis et de la valeur perçue de l’activité selon le modèle de l’Expectancy-Value (2002)(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation