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Displaying 5 results.

  1. Stratégies utilisées par les participants à un programme d’activités physiques et sportives mis en place par les pouvoirs publics pour lutter contre la sédentarité
    By : Milicamps, Mathilde[UCL] Directed by : Delens, Cécile[UCL] Poriau, Stéphanie[UCL] (2017) Faculté des sciences de la motricité

  2. Motivation et utilisation de stratégies par les élèves de fin de secondaire pour être physiquement actifs tout au long de la vie, selon leur capital socioéconomique et socioculturel.
    By : Goossens, Hélène[UCL] Directed by : Delens, Cécile[UCL] Poriau, Stéphanie[UCL] (2017) Faculté des sciences de la motricité

  3. L’égalité des sexes et les stéréotypes de genre chez les enseignant·e·s en éducation physique et sportive belges
    By : Dehout, Marie[UCL] Dufour, Margot[UCL] Directed by : Dupont, Jean-Philippe[UCL] Poriau, Stéphanie[UCL] (2021) Faculté des sciences de la motricité

  4. Pratique de l'APS en période de Covid19 : stratégies d'autorégulation et impact des caractéristiques personnelles et de régulation
    By : Cancian, Alessia[UCL] Directed by : Delens, Cécile[UCL] Poriau, Stéphanie[UCL] (2022) Faculté des sciences de la motricité

  5. La perception des élèves de l’enseignement ordinaire par rapport au co-enseignement au cours d’éducation physique
    By : Collard, Adrien[UCL] Fiorentino, Anthony[UCL] Directed by : Dupont, Jean-Philippe[UCL] Poriau, Stéphanie[UCL] (2022) Faculté des sciences de la motricité