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Exploration des processus d’auto-stigmatisation, d’auto-déshumanisation et d’identification au groupe dans l’alcoolo-dépendance, et influence sur la rechute(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La reconnaissance des émotions dans la maladie de Huntington : exploration écologique et crossmodale(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration des effets du binge drinking sur les capacités d’inhibition et tentative de réhabilitation des déficits associés par stimulation électrique transcrânienne (tDCS)(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration du fonctionnement exécutif chez des patients atteints du Syndrome de Korsakoff(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le "binge drinking" chez les adolescents : une étude longitudinale sur la relation avec l'inhibition et les associations implicites(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration comportementale et électrophysiologique de l’interaction entre les processus émotionnels et cognitifs dans le binge drinking(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact des fréquences spatiales sur le décodage des expressions faciales émotionnelles chez les binge drinkers : exploration électrophysiologie(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Influence de l’impulsivité et de ses dimensions sur le binge drinking(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Étude du lien entre la stigmatisation perçue, l’expérience de déshumanisation et l’utilisation des stratégies de coping chez les personnes alcoolo-dépendantes en sevrage.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse des fonctions exécutives dans l’alcoolodépendance : exploration des fonctions d'inhibition(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
