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Leadership des directions d'école : les horaires au coeur du rapport de pouvoir(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment le mode de relation professionnelle au sein d'un établissement scolaire influence-t-il la manière dont le novice vit son insertion professionnelle ?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'évaluation des pratiques des enseignants par les directeurs d'école de l'enseignement officiel subventionné. Quels enjeux ? Quelles finalités ?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
