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Programme de prévention du harcèlement scolaire : quels sont les facteurs qui influencent l'implémentation ? Etude qualitative centrée sur les enseignants(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'implémentation des programmes de prévention contre le harcèlement en milieu scolaire : analyse des facteurs motivationnels relatifs aux enseignants. Etude exploratoire réalisée dans le cadre de deux programmes de prévention(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Image des centres PMS : les enseignants ont leur mot à dire ! Etude qualitative des représentations associées aux CPMS par des enseignants de Tournai(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Portrait et analyse des adolescents en décrochage scolaire en région namuroise : projet subsidié par le Conseil d’Arrondissement de l’Aide à la Jeunesse de Namur(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Renforcer l’affirmation de soi de l’étudiant de première année peut-il l’aider à s’adapter au monde universitaire ?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Bridging the gap between theory and practice : are anti-bullying programs effective and what role does implementation fidelity play in real-life settings?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse d'un dispositif pédagogique : les Classes de Paix Influence de l'engagement des enseignantes(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les enseignants et la sanction éducative : la construction et la régulation des modèles de sanctions des enseignants.(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les processus discriminatoires, clés de compréhension des phénomènes de harcèlement à l’école ? Le regard des témoins(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration de l'hétérogénéité du profil des harceleurs scolaires : la question de l'empathie Comparaison de l'empathie entre les harceleurs purs, les harceleurs-victimes, les victimes et les enfants non-impliqués dans le harcèlement scolaire(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
