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Comment l’utilisation de PowerPoint et Prezi influence-t-elle la compréhension chez les utilisateurs en situation de production ?(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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L'éducation aux médias dans l'enseignement secondaire(2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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L'importance des gestes diégétiques dans la représentation d'éléments fictifs : Cas de l'improvisation théâtrale(2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Comment améliorer le taux de rétention et de transfert dans une vidéo de vulgarisation scientifique ?(2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Appropriation et utilisation d’un outil pédagogique par les enseignants du troisième degré du secondaire : le cas de la publication L’Europe sous la loupe(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Assistants vocaux : une interaction avec une nouvelle interface homme-machine. Une approche phénoménographique centrée sur l’utilisateur.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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La littératie des mèmes, une littératie à part entière ? Une étude introductive sur la littératie des mèmes et ses éventuelles améliorations.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Métaphores dans la presse scientifique vulgarisée : une revue systématique.(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Les théories du complot : une opportunité pour l’Education aux médias ? La déconstruction de théories du complot en ligne comme moyen de développer les compétences critiques auprès d’élèves de terminale.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Éducation aux médias dans le système éducatif congolais Analyse de contenu des programmes scolaires des classes terminales des humanités générales(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
