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La langue : parent pauvre de l’enseignement du français ? État de l’enseignement de la langue au cours de FL1 au passage du secondaire inférieur au secondaire supérieur(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Belle du Seigneur, un roman postmoderne ? Étude du temps, de l’espace et du comique dans l’œuvre d’Albert Cohen(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Du français langue première au latin, langue ancienne, quelles spécificités pour l'enseignement de la poésie au cycle supérieur du secondaire ?(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les récits brefs de Jacques Sternberg : analyse littéraire et propositions didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Lire une même nouvelle dans des classes de 4e primaire et de 1e secondaire. Analyse des productions des élèves et des pratiques enseignantes.(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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LittéraTube, un outil pour stimuler la lecture ? Analyse de vidéos visant à promouvoir la littérature dans l'enseignement secondaire supérieur(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Quelle place pour l’atelier d’écriture dans l’enseignement secondaire supérieur ? Étude d’un outil au service de la créativité littéraire(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Gérer un débat en classe de français avec les outils de la « gouvernance partagée » : analyse de pratiques et proposition didactique(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Étude des motifs populaires dans "Belle du Seigneur" d'Albert Cohen(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Quelle place pour les adaptations de classique en bande dessinée dans les classes de français ? Panorama historique et théorique et propositions didactiques(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres