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La langue : parent pauvre de l’enseignement du français ? État de l’enseignement de la langue au cours de FL1 au passage du secondaire inférieur au secondaire supérieur(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Représentations et pratiques de l'éducation à la citoyenneté en classe de français dans l'enseignement secondaire supérieur(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Belle du Seigneur, un roman postmoderne ? Étude du temps, de l’espace et du comique dans l’œuvre d’Albert Cohen(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Aborder Madame Bovary en classe de français à travers des adaptations cinématographiques(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les récits brefs de Jacques Sternberg : analyse littéraire et propositions didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La place de la femme dans l'enseignement de la littérature au troisième degré du secondaire : réflexions et pistes didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Quelle place pour la Chanson de Roland en classe de français ? État des lieux, enquêtes et propositions didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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L'appropriation de la lecture littéraire dans l'enseignement secondaire : enquête auprès d'étudiants du supérieur(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Littérature et immigration en classe de français : état de l'art et analyse des pratiques enseignantes(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le nouveau programme de français dans l'enseignement qualifiant catholique : enquête au travers de trois points de vue : enseignants, auteurs et scientifiques(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres