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  1. L’effet du projet d’établissement sur l’implication des enseignants dans l’enseignement fondamental
    By : Dupont, Damien[UCL] Directed by : Draelants, Hugues[UCL] (2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. L'expérience virtuelle des joueurs comme situation d'apprentissage informel
    By : Gilson, Gaël[UCL] Directed by : Draelants, Hugues[UCL] (2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Vers des formes nouvelles de capital culturel ? Que sont devenus les héritiers ?
    By : Balfroid, Ludovic[UCL] Directed by : Draelants, Hugues[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Décret Inscriptions et classes populaires. Critères et processus de choix.
    By : Fredj, Bouchra[UCL] Directed by : Draelants, Hugues[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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