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La fratrie à la lumière de la parabole du fils prodigue (Lc, 15, 11-32)(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La gratitude, quel impact sur le bien-être ? Etude comparative de deux exercices de gratitude(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Attachment and bereavement : the impact of sibling loss on older adolescents(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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« La recherche identitaire des structures de personnalités psychotiques et état limites dans le radicalisme islamiste»(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Ils affirment ne plus être croyants, mais qui sont-ils ? Comprendre les traits de personnalité, les valeurs et les identifications religieuses et/ou spirituelles des déconvertis.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment les musulmans envisagent la radicalisation et quelles sont leurs stratégies de copings pour pallier à ce phénomène?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Psychanalyse et neurosciences dans le champ de la problématique de l’autisme : Plasticité cérébrale et sensorialité, apports croisés de la psychanalyse et des neurosciences. Revue de la littérature(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le développement moral des adultes à haut potentiel : étude qualitative(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Recherche exploratoire sur le phénomène des discours autobiographiques spontanés chez des enfants et des adolescents vivant en institution résidentielle : des fonctions de construction identitaire et d'élaboration traumatique par la description et le récit ?(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les hommes (pro)féministes : une étude qualitative portant sur la construction et la conciliation de leurs identités masculine et féministe(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
