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Ressources et résilience face au trauma : une étude qualitative auprès des rescapés du génocide des Tutsis du Rwanda(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Des conduites à risque à l'émergence à soi et à la vie sociale : analyse de récits de vie de jeunes souffrant d’addiction et bénéficiaires d’une prise en charge thérapeutique basée sur des séjours initiatiques et sur une vie communautaire ritualisée(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’héritage traumatique de la dictature en Argentine (1976-1983) : une étude qualitative auprès de jeunes argentins(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Témoigner du « parcours de la mort » : analyse de récits de vie de cinq réfugiés syriens sur leur traversée vers la Belgique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Peyotl, Feu et Mara’akame: Comment des Occidentaux s’approprient une pratique thérapeutique rituelle des Wixaritari du Mexique : une recherche qualitative par des entretiens semi-structurés auprès de mangeurs de peyotl en Europe(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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D'un pays à un autre : le vécu subjectif d'une expérience d'immersion dans une culture étrangère : le cas de femmes japonaises s'installant en Belgique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation