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Engagement associatif et quête de soi : par-delà le poids de l’histoire. Analyse des effets intergénérationnels d’un traumatisme psychosocial au travers de récits de vie d’enfants de harkis(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Terreur, exil et reconstruction : analyse de quatre récits de vie d'albanais du Kosovo réfugiés en Belgique(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La transmission de la culture et du traumatisme: analyse de l'expérience de trois familles ukrainiennes sur fond du conflit actuel(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’héritage traumatique de la dictature en Argentine (1976-1983) : une étude qualitative auprès de jeunes argentins(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact de l'institution carcérale sur le rapport au corps du détenu : la représentation des médecins généralistes et psychiatres de prison(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Autisme : entre accompagnement d'un syndrome et soin d'une rencontre(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impacts des facteurs historiques et sociaux sur la santé mentale actuelle des Premières Nations du Canada : recherche exploratoire et discussion d’un modèle multifactoriel(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Passado.be: un dispositif clinique pour adolescents sur Internet(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'entre-deux et la construction identitaire chez les adolescents belgo-marocains vivant à Molenbeek-Saint-Jean(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La réinsertion en famille des enfants de la rue de Cotonou : analyse de l'expérience d'enfants ayant transité par le centre résidentiel de Terres Rouges(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
