Displaying 1 - 10 of 34 results.
Pages
-
Les mécanismes sous-jacents aux idées délirantes : rôle des émotions négatives et de la diminution des ressources cognitives(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Utilisation excessive des Technologies de l’Information et de la Communication (TICs) : une étude-pilote(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Exploration of cognitive processes underlying multitasking in persons diagnosed with schizophrenia(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Impact des traits schizotypiques et du style d’encodage dans l’usage des mondes virtuels persistants : étude exploratoire(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Exposition à l’idéal de minceur et augmentation automatique de l’accessibilité aux pensées liées au suicide(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Effet de la projection mentale dans le futur sur l'impulsivité(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Evaluations explicites et implicites de l'estime de soi réelle et virtuelle des joueurs de world of warcraft(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Recherche qualitative sur les utilisateurs de cryptomarchés sur le Darknet via la passation d’un questionnaire en ligne(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Les mécanismes sous-jacents aux hallucinations : Rôle des émotions négatives et de la diminution des ressources cognitives(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
L'entrainement attentionnel : une intervention psychologique visant à réduire les inquiétudes(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
