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Effet d’un programme d’entrainement à la pleine conscience sur la compassion envers autrui soutenu par l’éthique bouddhiste(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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The relationship between self-compassion and mindfulness outcome measures in the context of an ethics-oriented mindfulness training(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Effets d'un programme d'entraînement à la pleine conscience sur la réponse affective en contexte empathique : rôle spécifique de l'éthique bouddhique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La disponibilité des ressources affectives et son influence sur le traitement cross-modal des émotions(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quels processus actifs de la pleine conscience améliorent la régulation émotionnelle?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comparaison des effets des méditations brèves en pleine conscience et en compassion sur le comportement prosocial(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation