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Gove’s Controversial History Curriculum (2010-2013): Ideological and Political Use of History Teaching(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Adapting historical events into a televised series. The case study of The Crown(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le Vieil Homme et la mer: a comparison(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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The Power of Face Reading - A simple illustrated guide to understanding our universal language : traduction partielle commentée(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Anonymous for the Voiceless : an Analysis of the Global Non-For-Profit Organisation(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Scottish Identity in Kidnapped and its French Translations(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Acts of Union and Disunion : What has held the UK together – and what is dividing it ? Traduction partielle et commentée(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Remembering the Second World War in Belgium and Britain : comparing the educational role of museums(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Dairy European companies' reaction to Brexit(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les traducteurs jurés de la Cour de Bruxelles entre 1830 et 1870 Essai prosopographique et analyse linguistique(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres