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  1. La complexité de la prise en charge du stress post-traumatique
    By : Monnart, Emilie[UCL] Directed by : Brouette, Béatrice (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Analyse et évaluation d’un cas clinique sur la gestion des émotions : la colère
    By : Santiago Bashiri, Marisol[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL ] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Présentation d’un cas clinique hospitalisé en psychiatrie
    By : Leibowitz, Hélène[UCL] Directed by : Nef, François[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Etude de cas - Emma / Conceptualisation processuelle et interventions
    By : Mallien, Zoé[UCL] Directed by : Roskam, Isabelle[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Prise en charge des ruminations auprès de patients douloureux
    By : Delval, Eloise[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Groupe thérapeutique sur l'estime de soi chez des enfants de 8 à 12 ans : analyse d'un cas
    By : Polomé, Lindsay[UCL] Directed by : De Mol, Jan[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. La dépression chez l'adolescent : prise en charge psychothérapeutique
    By : Barros Oliveira, Sofia[UCL] Directed by : De Mol, Jan[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  8. Trouble panique en contexte douloureux chronique
    By : Loockx, Hugo[UCL] Directed by : Géonet, Marie[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  9. Prise en charge des addictions : intégration des aspects neuropsychologiques
    By : Thomas, Céline[UCL] Directed by : Maurage, Pierre[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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