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L'être dans son rapport au temps, au langage et à la réalité dans les romans L’orpailleur, Par le corps de la terre ou le Sannyasin et Gringo de Satprem(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Comment devenir "elle" sans passer par "lui" ? Les représentations de la figure féminine dans la littérature pour la jeunesse des années 1950(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le clonage comme réflexion sur le sens de l'existence : étude comparée de La Possibilité d'une île (Houellebecq) et Never Let Me Go (Ishiguro)(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La perversion du langage dans le théâtre d'Eugène Ionesco : une analyse du totalitarisme(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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L'atelier-théâtre scolaire : quels dispositifs pour quel effets? Enquête dans une classe de cinquième secondaire technique de qualification(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Déjouer la dystopie grâce au monstre : les leçons des Mondes d'Aldébaran de Leo(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La voix du féminin dans le roman épistolaire Riccoboni et Laclos(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Pauses pleines et allongements d’hésitation en français parlé : approche perceptive en temps réel comparée à une annotation en différé(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Quelles interactions entre littérature et photographie ? Analyse de discours d'écrivains des XIXe et XXe siècles et propositions didactiques(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Pour une découverte de l'ironie en classe de français : enjeux, propositions et expérimentations didactiques(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
