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La question du harcèlement en milieu scolaire ? Responsabilité des adultes et actions mises en place(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Cracking the Maya code and Caves of the Maya dead : sous-titrage commenté(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Study of the impact of Mobile Assisted Language Learning on vocabulary learning in Spanish as a Foreign Language and English as a Foreign Language(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Kollektive Ereignisse und kollektives Unbewusstes: Die Rolle der mythologischen Motive in den Massenprozessen(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La valeur intrinsèque de la nature : société, éthique et ontologie(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Édition d'un texte manuscrit et analyse de genre : "Mina ou la maison du passé" d'Hélène Legros (1901)(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Improvisation théâtrale : perspective historique et spécificités d’une discipline (Focus sur la pratique belge francophone)(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le comique dans la littérature fantasy de jeunesse : analyse de La Quête d'Ewilan de Pierre Bottero(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Wereldoriëntatie in de kijker : kwalitatief onderzoek naar de didactische CLIL-aanpak van de les W.O. in Wallonië(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Bullying, cyberbullying et sexting : que faire face à une situation de harcèlement scolaire? Traduction partielle et commentée(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
