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"Écoterrorisme" à l'épreuve des représentations sociales: gouvernement et résistance(2022) Faculté de droit et de criminologie
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Le « sajiao » et la voix genrée : une analyse linguistique et acoustique de cette stratégie communicative à Taïwan(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La collaboration interprofessionnelle dans le contexte de l'école inclusive : deux études de cas de pôles territoriaux.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment comprendre, au regard de la sociologie, l’intérêt des enseignants envers les outils de développement personnel dans leur recherche potentielle d’efficacité ?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La socialisation des adolescents : complémentarités et concurrences des agents socialisateurs (parents, enseignants, éducateurs d'école, éducateurs de rue et policiers)(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Chroniques de l’histoire européenne : de Périclès à Poutine : traduction partielle et commentée(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Mise en place d’un dispositif de stage innovant favorisant la socialisation organisationnelle des futurs enseignants: Recherche qualitative multi-cas(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quel est l'impact d'un dispositif permettant le partage des centres d'intérêt en développant des discussions à visée philosophique sur l'ouverture d'esprit des élèves dans une classe de français de l'enseignement secondaire spécialisé de type 1?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Mise à l’épreuve d’une initiative féministe - Etude exploratoire - Intégrer de l’EVRAS dans un cours de sciences économiques en 4e année de l’enseignement secondaire général(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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The framing of RASIM on social media: How Belgian politicians represent Refugees, ASylum seekers and IMmigrants on Twitter(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
